Цели и задачи мероприятия:

1. Развитие координации и выносливости;
2. Укрепление опорно-двигательного аппарата;
3. Создание оптимальных условий для развития эмоциональной сферы ребёнка;
4. Воспитание чувств товарищества и взаимоподдержки.
5. Привлечение детей к занятиям физической культурой и спорту.

Оборудование: обручи,  скамейки, волейбольные мячи, эмблемы, медали, протокол соревнования, спортивные маты

Место проведения: спортивный зал.

Содержание мероприятия

Ведущий:
Позвольте представить наше жюри (идёт представление жюри)
(конкурсы – эстафеты оцениваются по двухбалльной системе:  за победу  команда получает 2 очка, за ничью – 1 очко, за проигрыш – 0 очко.)
- Команды, готовы?
- Да!
- Жюри, готовы?
- Да!
- Болельщики, готовы:
- Прошу команды занять исходные позиции. Мы начинаем!

1-я эстафета «Личное знакомство»
Жюри и болельщики познакомились с названиями команд, девизами, осталась самая малость: познакомиться лично с каждым. Ваша задача добежать до стены, написать своё имя и вернуться в строй. Побеждает команда, первая окончившая эстафету.

2-я эстафета «Бег сороконожек».
Первый участник бежит до противоположной стены и возвращается. Второй берётся за талию и они бегут вместе до стены и обратно за третьим, четвёртым….

3-я эстафета «Живой тоннель»
Команда стоит в затылок друг за другом. Ноги на ширине плеч. Последний участник пролезает между ногами и становится первым. Выигрывает команда, первой окончившая эстафету.

4-я эстафета «Нырки»
Учитель: Бегут двое участников команды. Первый становится «треугольником», другой пролазит под ним и тоже встаёт «треугольником». Назад пара возвращается бегом.

Игра «Доскажи словечко»

Учитель: Вы ребята уже, наверное, очень устали. Давайте немного отдохнём. Сейчас у меня для вас есть интересная игра.

1. Мяч ногами бьём – футбол,
   А руками? - _______________
2. Взял в руки клюшку – не робей.
   Игры нет лучше, чем ___________
3. Щит с корзиной, мяч об пол …
   Мы играем в ________________
4. Игра отличная футбол,
   Уже забили первый _________
5. Чтобы плавать 
   Научиться быстрей,
   Надо нам ходить в _______
6. Это что за молодец?
   В бассейне плавает ____________.
7. В соревнованиях участвовать
   Каждый рад.
   И ждут команды от судьи:
   «На _________________ ».
8. Кушай морковку, салат,
   Апельсины …..
   Спортсмену для силы нужны
   _______________________.
9. Расскажите вот о чём:
   Как вы стали силачом?
   - Очень просто. Много лет
   Ежедневно, встав с постели,
   Поднимаю я ________________.

Учитель: Молодцы, ребята! Вы и загадки отгадывать умеете. А теперь давайте продолжим наши состязания.

5-я эстафета «Меткий стрелок»
Учитель: Ваша задача попасть скомканным листом бумаги прямо в ведро. Считается общее количество попаданий команды.

6-я эстафета «Бег с препятствием»
Учитель: Ваша задача добежать до обруча, продеть его через голову, далее добежать до мата, сделать кувырок, ударить рукой о стену и бегом обратно к своей команде.

7-я эстафета «Передача мяча над головой, сидя на скамейке»

8-я эстафета «Переправа»
Ваша задача обвести мяч при помощи обруча вокруг ведра и передать эстафету следующему участнику.

9-я эстафета «Теннис с воздушным шариком»
(Воздушные шарики, теннисные ракетки)

10-я эстафета «Перевези товарища»
При помощи обруча первый игрок перевозит одного участника команды в другой конец, оставляет его там и возвращается за другим игроком. Эстафета продолжается до тех пор, пока все игроки команды не будут перевезены.

11-я эстафета «Бег с мячом и за мячом»
Первый игрок бежит с мячом, пролазит через два обруча и оставляет мяч в ведре, возвращается к команде, следующий игрок бежит, пролазит через два обруча, забирает мяч и возвращается к команде.

3. Подведение итогов мероприятия.
Учитель:
Цель физической культуры -
Быть здоровым и с фигурой,
Радующей душу, взгляд.
Быть красивым каждый рад!
Ребята, благодарю вас за участие. До свидания!
Подсчёт очков, награждение победителей.